Quintú Quimün: revista de lingüística

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  Año 2020, Número 4. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • Presentación del cuarto número de "Quintú Quimün. Revista de lingüística"

      María Mare

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 1-2

      

    • Comprensión de los significados pragmáticos en hablantes de español de Argentina como lengua segunda y extranjera

      Agustín Arispe, Brenda Steeb, María Carla Ghioni, Florencia Vera Spinelli, Nicolás Arellano

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 12

      

    • Escritura digital y colaborativa: una práctica discursiva multifacética. Estado del arte y perspectivas para el futuro

      Lucía Francisca Godoy

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 13

      

    • Yuxtaposición como puente y brecha inferencial: análisis del sobreentendido y la presuposición

      Jesús Portillo Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 14

      

    • La enseñanza del español como lengua extranjera a estudiantes con Trastorno del Espectro Autista

      María Laura Grosso

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 15

      

    • Sílabas de ataque ramificado CCV em Português Brasileiro: produtivas ou lexicalizadas?

      Andressa Toni

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 16

      

    • “Voy de Paula” y “voy a lo de Paula”: Marcado diferencial de locaciones [+HUMANAS] en las variedades del español de Santa fe y Paraná

      María Gallardo

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 17

      

    • Aportes filológicos de Giovanni Meo Zilio para la traducción de Martín Fierro

      Sara Iriarte

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 18

      

    • Una nota sobre la marca '-d' del imperativo plural

      Antonio Fábregas Alfaro

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 19

      

    • Las sentencias de la Corte Penal Internacional: análisis preliminar del uso de los verbos performativos

      Julieta Amorebieta Vera

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 20

      

    • Aportes de la Gramática Comparada a la Competencia Traductora: Análisis del clítico dativo en “Casa tomada"

      Guillermina Inés Remiro

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 21

      

    • Lingüística aplicada fuera de serie: una experiencia didáctica con series televisivas en la formación de traductores

      Paula Liendo, María Maluenda

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 22

      

    • La lingüística de las lenguas de señas: la no-inversión de algunas señas por parte de los señantes zurdos como argumento a favor de una perspectiva rupturista basada en la iconicidad

      Santiago Val Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 23

      

    • Glozman, Mara y Karina Savio. (2019) Manual para estudiar textos académicos. Buenos Aires: NOVEDUC. Colección Universidad, 244 págs.

      Laura Eisner

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 24

      

    • Entrevista para Quintú Quimün con Virginia Bertolotti

      Equipo Editorial

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 25

      

    • Bandoneones, lenguas y el peligro de extinción

      María Mare

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 26

      

    • Dossier Traducción e interdisciplinariedad: sobre el diálogo entre la lingüística y la traducción

      Paula Liendo

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 27

      

    • Entrevista para Quintú Quimün con Richard Clouet

      Equipo Editorial

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 28

      

    • Acerca de la creatividad. "El Diego" y el lenguaje humano

      José Silva Garcés, María Mare

      • Resumen
      • Texto completo

      pág. 29