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  Año 2020, Vol. 20, Número 36. Dedicado a: enero-junio

  • Contenido

    • La enseñanza-aprendizaje del béisbol orientada a la identificación de posibles talentos con enfoque socio-constructivista. The teaching-learning of baseball oriented to the identification of possible talents with a socio-constructivist approach

      Osmael Cudeiro González, Francisco Trejo del Pino

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      págs. 3-19

      

    • La construcción textual argumentativa oral en estudiantes de la Licenciatura en Cultura Física. The oral argumentative textual construction in students of the Licentiate in Physical Culture

      Dania Rosa León Meneses

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      págs. 20-37

      

    • Ejercicios físicos integrales para potenciar el dominio de los elementos teóricos-metodológicos de los profesores que imparten el Programa de Cultura Física. Comprehensive physical exercises to enhance the mastery of the theoretical-methodological elements of the teachers who teach the Physical Culture Program

      Emilio Oberto Dinza

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      págs. 38-52

      

    • Algunas generalidades del proceso de preparación física especial del voleibolista en categoría escolar. Some generalities of the volleyball special physical preparation process in the school category

      Carmen Milagros Salfrán Vergara, Yudith Figueredo Salfran

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      págs. 53-63

      

    • Estudio de la motivación de logro en esgrimistas escolares de La Habana. Study of the motivation of achievement in scholars of fencing of Havana

      Marisol de la Caridad Suárez Rodríguez, Xiomara de la Rosa Tamayo, Marta Cañizares Hernández

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      págs. 64-79

      

    • La flexibilidad como dirección del rendimiento deportivo. Flexibility as a direction of sports performance

      Mélix Ilisástigui Avilés

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      págs. 80-88

      

    • Procedimiento para el control psicológico del equipo nacional de boxeo en condiciones de terreno. Procedure for the psychological control of the national boxing team in field´s conditions

      Julio Ordoqui Baldriche, Luis Gustavo González Carballido, Minerva Montero, Rolando Acebal Monte

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      págs. 89-104

      

    • Modelo didáctico para la identificación de posibles talentos en el béisbol con enfoque socio constructivista. Didactic model for the identification of possible talents in baseball with a socio-constructivist approach

      Osmael Cudeiro González, Francisco Núñez Aliaga, Francisco Trejo del Pino

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      págs. 105-116

      

    • Estudio relacional de la representación motora y ejecución de la técnica de bateo. Relational study of the motor representation and execution of the technique of batting

      Daniel Menéndez Llerena, Angel Sánchez Zamora, Elián Cuesta Sainz de la Torre, Tomás Daniel Menéndez Rodríguez

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      págs. 117-130

      

    • Alternativa didáctica para la sistematización de las habilidades de luxación en los combates del Jiu-Jitsu. Methodological alternative for the systematization of the dislocation skill in Jiu-Jitsu combats

      Guillermo Guibert Plana, Noralmis Frómeta Moreira, Oniel Francisco Muchulí Semanat

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      págs. 131-143

      

    • Modelo de superación profesional en la sistematización didáctica del lanzamiento, para los profesores de Béisbol. Model of professional improvement in the didactic systematization of the launch for Baseball teachers

      Alejandro Ernesto Martín Rodríguez, Francisco Trejo del Pino, Odonel Martínez Barzaga

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      págs. 144-157

      

    • La preparación del metodólogo de Recreación Física para el desarrollo de la competencia comunicativa del animador recreativo. The preparation of the Physical Recreation advisor to develop the talkative competence of the recreational entertainer

      Yanara Sarmiento Feraud, Yoandra Fontanills Gimeno, Sila Esther Feraud Suárez, Lázaro Hernández Reyes

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      págs. 158-170