EDITORIAL
pág. 223
LA FORMACIÓN DOCENTE DESDE LA PERCEPCIÓN DE LOS EGRESADOS DE UNA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA
págs. 224-238
CLIMA INSTITUCIONAL ADMINISTRATIVO DE LA ORGANIZACIÓN EDUCATIVA ESCUELA DE EDUCACIÓN DE COLOMBIA
págs. 239-257
LA CALIDAD DE LOS PROCESOS DE ENSEÑANZA DE LA LECTOESCRITURA EN COLOMBIA: ENTRE CONCEPCIONES Y PRÁCTICAS
págs. 258-272
INFLUENCIA DE LA RED SOCIAL “INSTAGRAM” EN LA CONFIGURACIÓN DE UN NUEVO IMAGINARIO COLECTIVO ENTRE LOS ADOLESCENTES DEL LICEO ABDÓN CALDERÓN, ESTADO CARABOBO
págs. 273-283
CURRÍCULO DE LOS AUTORES
pág. 284
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