Ecos de la Academia: Revista de la Facultad de Educación Ciencia y Tecnología

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  Año 2022, Vol. 8, Número 16. Dedicado a: ECOS DE LA ACADEMIA

  • Artículos

    • Posicionamiento de la marca UTN desde la percepción de los públicos internos y externos

      Julián Posada Hernández, Mónica Acosta Torres, Santiago Loaiza Polo

      • Resumen
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      págs. 9-25

      

    • Test Anxiety in Pre-service English Teachers at Universidad Técnica del Norte

      Marcia Mantilla, Sandra Mariana Guevara Betancourt

      • Resumen
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      págs. 27-38

      

    • Incidencia de los medios decomunicación, redes sociales y fake newsdurante las manifestaciones sociales deoctubre 2019 en Ecuador

      Ana Larrea Ayala, Joely Avellaneda Galarza, Antonella Chamorro Loyo, Milena Guerrero Pasquel, Emily Mestanza Yépez, Andy Steve Cadena

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 41-57

      

    • El turismo slow como alternativa para el desarrollo sostenible en la comunidad del milenio A ́I Cofán Dureno al 2030

      Clara Caiza, Wilian Patricio Andrade Ruíz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-79

      

    • Las Dificultades en la enseñanza - aprendizaje de la estadística y probabilidad: Una perspectiva de estudiantes.

      Nevy Álvarez Tinajero, Jaime Oswaldo Rivadeneira Flores, Sonia Del Pilar Montero Zambrano

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 81-97

      

  • Artículos

    • Oxigenación hiperbárica como proceso complementario en la regeneración de la piel en quemadura térmica utilizando hiperoxia con vasoconstricción.

      Jorge Elías Rivadeneira, Pablo Buitrón Jácome, Elmer Oswaldo Meneses Salazar, Vicente Yandún Yalamá, Andrea Poleth López Castillo

      • Resumen
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      págs. 99-110

      

  • Artículos

    • Place branding como estrategia de posicionamiento, caso de estudio: Mancomunidad Mirador de los Volcanes.

      Miguel Bonifaz

      • Resumen
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      págs. 113-127

      

    • Estrategias de aprendizaje y motivación en los estudiantes de la carrera de educación inicial modalidad en línea de la Universidad Técnica del Norte

      Juan Fernando Jaramillo Mantilla, Ibeth Alejandra Montenegro Usiña, Katherine Cristal Sevilla Ruano

      • Resumen
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      págs. 129-138

      

    • Aprendizaje basado en problemas como estrategia didáctica en la enseñanza de funciones exponenciales y logarítmicas.

      Marco Antonio Hernández Martínez, Evelyn Karina Molina Patiño, Nancy Aracely Minayo Echeverría, Lady Joselyn Morales Gramal, Jhoana Carolina Mayanquer Barreto

      • Resumen
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      págs. 141-152

      

  • Artículos

    • Líderes Emprendedores y la Esperanza en el lugar de trabajo de los empleados en las Mipymes de Ecuador

      David Francisco Mafla Nénger

      • Resumen
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      págs. 155-168

      

  • Artículos

    • Millennials imbabureños y sus preferencias de uso de redes sociales durante la pandemia Covid-19 en el 2020

      David Valenzuela Arroyo

      • Resumen
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      págs. 171-181

      

  • Artículos

    • El bienestar psicológico y COVID 19 en estudiantes universitarios

      Jefferson Portilla Villarreal, Paola Casa Vera, Mayra Verónica León Ron, Karina Pabón Ponce, Gabriela Narváez Olmedo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 183-195