Nuevo orden mundial: condicionante sociohistórico para la producción y difusión del conocimiento científico
págs. 11-22
Los títeres en el desarrollo emocional en infantes: Referencia empírica a partir de un estudio de caso. Centro de educación inicial “Amada Agurto de Galarza-Ecuador”
Nelly Maribel Eras Guamán, Luis Perviter Sánchez Elizalde, Carmen Elizabeth Espinoza Cevallos, Rubén Lema Ruíz
págs. 25-42
Pedagogía del amor, de la felicidad y la lúdica.: Trilogía para proyectar horizontes humanizadores desde la educación
María Eugenia Castillo Alarcón, Johann Enrique Pirela Morillo
págs. 43-53
¿Es posible evaluar competencias actitudinales con cámaras apagadas?: Experiencia de educación remota en el curso de Autorregulación, Universidad de Valparaíso, Chile
págs. 55-67
págs. 68-83
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