Prohominum: Revista de Ciencias Sociales y Humanas

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  Año 2019, Vol. 1, Número 3. Dedicado a: Julio-Septiembre

  • Editorial

    • Editorial Vol. 1 Num. 3

      Celia Cruz Betancourt Fajardo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 6-7

      

  • Artículos

    • Proyectos socioproductivos como estrategia para el fortalecimiento de la identidad cultural del pueblo Karíña

      Hildemaro Rafael Acosta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 8-28

      

    • Acciones interculturales hacia la orientación vocacional para el ingreso en educación universitaria de los estudiantes indígenas Pemón de las escuelas técnicas

      Briseida Sigala

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 29-44

      

    • Acciones basadas en la oralidad para el fortalecimiento del idioma Pemón Taurepán en los niños y niñas indígenas

      Angelina Velásquez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-59

      

    • El periódico escolar como recurso didáctico basado en el calendario Pemón para el fortalecimiento de las tradiciones ancestrales

      Florencio Ayuso Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 60-77

      

    • Evaluación del clima institucional. Caso: unidad educativa nacional de adultos “Escuela Taller Monseñor Arias Blanco" Maracay, estado Aragua

      María de los Milagros Machado Ávila

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 78-97