Cuadernos de Educación y Desarrollo

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  Año 2016, Número 10. Texto Completo Ejemplar

  • El analisis de componentes principales como herramienta para la interpretacion de un estudio de nomofobia en la zona rural del estado de Mexico

    Ernesto Joel Dorantes Coronado, Rafael Valentín Mendoza Méndez, Gisela Regina Baena Castro

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  • La educación invertida. Un nuevo reto para la educación superior

    Fernando Juca Maldonado, María Beatriz García Saltos

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  • La investigación en la praxis educativa. Venezuela 2016

    Yaneidi Josefina Ramos Márquez, Yolvy Javier Quintero Cordero

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  • Las TIC como eje integrador de la educación bolivariana

    Yanira Cabrera Quiroz, Yolvy Javier Quintero Cordero

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  • Experiencia docente en el aula basada en competencias: la nueva forma de aprendizaje del estudiante

    Álvaro Leonidas Rivera Guerrero, Otto Villaprado Chávez, Michel Mogollón Claudett, Humberto Pedro Segarra Jaime

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  • Educación continua: empleabilidad de las personas basadas en competencias laborales

    Álvaro Leonidas Rivera Guerrero, Mesías Heriberto Pilco Parra, Jeovanny Chancay Quimis, Marco Suriaga Sánchez, Franklin López Vera

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  • Plan de comunicación para fortalecer valores identitarios en estudiantes de preuniversitario de Jobabo

    Belkis Milagros López Ramos, María Luisa Ramos Pantoja

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  • La comprensión de textos. Aspecto fundamental para una buena lectura

    Ana Eddy Aguilar Mora, María Luisa Trujillo González

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  • El enfoque por tareas. Vía para fortalecer la competencia lectora de los estudiantes de comunicación social

    María Luisa Ramos Pantoja, Modesto Hidalgo Acosta

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  • Aplicación de la nueva herramienta de comunicación de datos de forma inalámbrica “LIFI una posible alternativa del WIFI

    Walter Javier Román Franco, Cristopher Gonzalo Vera Suárez, José Saturnino Córdova Aragundi

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  • Acercamiento a la didáctica educativa en Jatibonico antes de 1959 desde una perspectiva crítica

    Lismary Montiel Hernández, Dayami Peña Pérez

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  • Alumnos y Profesores: su opinión sobre el Trabajo en el Aula

    Hilda Araceli Hurtado Vázquez

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  • Utilización de Moodle en apoyo al proceso de enseñanza – aprendizaje en universidades como demanda de una era digital

    Fernando Juca Maldonado, Odalys Bárbara Burgo Bencomo, María Beatriz García

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