Welcome, young entrepeneurs!: Discursos sobre o empreendedorismo em coleções didáticas de língua inglesa do novo ensino médio
Vinícius Costa Araújo Lira, Francisco Vieira da Silva
, Thâmara Soares de Moura
As tecnologias da informação e comunicação no ensino de línguas estrangeiras: Estado da arte
Pedro Marinelli de Carvalho, Mayara Mayumi Sataka
, Cibele Cecilio de Faria Rozenfeld
Compreendendo a imagem de uma cobra em diferentes imagens linguísticas e culturais do mundo
Elena Pavlovna Panova, Elena Tjumentseva
, Natalya Bocharnikova
, Zulkhumar Jumanova
, Yuliya Vladimirovna Lobanova
, Nikolay Lepikhov
, Ilona Koroleva
, Galina Vorobeva
Interações da linguagem e da matemática: Cesaro – como somatória para certas séries divergentes
Svetlana A. Pesina, Irina R. Pulekha
, Svetlana A. Vinogradova
, Nella A. Trofimova
, Svetlana Shustova
, Yuliana L. Vtorushina
, Svetlana S. Velikanova
Atividades comunicativas para trabalhar com filmes cubanos: Uma experiência na sala de aula de Espanhol como Língua Estrangeira
Relações entre a escrita e a fala na primeira língua e sua influência no uso de Inglês como Língua Adicional: Uma reflexão sobre o ensino de pronúncia
Por que tenho dificuldades em desenvolver habilidades em Língua Inglesa?: Um estudo com professores em formação no Brasil
Flávius Almeida dos Anjos, Denise Chaves de Menezes Scheyerl, Maria da Conceição de Melo Torres
Adaptação Cultural do Growing Disciples Inventory (GDI) para a Língua Portuguesa do Brasil: Uma perspectiva para a educação integral
Helena Brandão Viana, Gildene do Ouro Lopes Silva
, Germana Ponce de Leon Ramírez
Samantha Mancini Ramos, Fernanda Machado Brener
, Jéssica Marroni Fortuna
, Nicolas de Oliveira Santos
Inglês como meio de instrução para e-portfólio de engenharia
Oksana Polyakova Nesterenko, Ernesto Juliá Sanchis
, Ruzana Galstyan Sargsyan
Lexicografia e espanhol como língua estrangeira/segunda língua: propostas de definições através de passatempos na aula de espanhol
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