Recherches en Didactique des Mathématiques

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  Año 2022, Vol. 42, Número 2

  • Enseignement et évaluation de la résolution de problèmes en mathématiques: Étude des pratiques d’une enseignante au secondaire 1 en Suisse romande

    Maud Chanudet

    • Resumen

    págs. 149-192

    

  • Étude des liens entre pratiques d’enseignement et apprentissages: Le cas des expressions algébriques dans le contexte scolaire libanais

    Michella Kiwan-Zacka, Éric Roditi

    • Resumen

    págs. 193-239

    

  • L’apprentissage de l’analyse à l’épreuve du théorème fondamental

    Kevin Balhan, Maggy Schneider

    • Resumen

    págs. 241-283