Alambique: Didáctica de las ciencias experimentales

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  Año 2000, Número 26. Dedicado a: Museos de ciencia ; Estructura de la materia

  • Museos de ciencia y educación científica: una perspectiva histórica

    Jenaro Guisasola Aranzábal, Socorro Intxausti

    págs. 7-14

    

  • Principios fundamentales de la museología científica moderna

    Jorge Wagensberg

    págs. 15-20

    

  • Los museos y centros de ciencia como ambientes de aprendizaje

    Margarita Cuesta Lorenzo, Maite Morentin Pascual, Carmen Pérez Abad, Isabel Echevarría Ugarte, María Pilar Díaz

    Ha sido reseñado en:

    • Para saber máis...

      Ana María Pose Blanco (res.)

      Revista galega de educación, ISSN 1132-8932, Nº. 35 (1ª época), 2006, págs. 63-67

    págs. 21-28

    

  • Museos de ciencias de España

    Eusebi Casanelles Rahola, Ramón Núñez Centella, Sebastián Cardenete García, Jorge Wagensberg, Jesús Madero, María Isabel Parra Lledó, Ernesto Páramo Sureda, Beatriz Viejo, Juan Antonio Belmonte Avilés

    págs. 29-66

    

  • Museos y centros de ciencia del mundo

    Margarita Cuesta Lorenzo, Maite Morentin Pascual, Carmen Pérez Abad, Isabel Echevarría Ugarte, María Pilar Díaz

    págs. 67-72

    

  • Visión escolar de la naturaleza y estructura de la materia

    Teresa Prieto Ruz, M. Angel Blanco

    págs. 75-82

    

  • El estudio del átomo en la educación secundaria

    Manuel Ruiz Rojas, María Victoria Valcárcel Pérez, Gaspar Sánchez Blanco

    págs. 83-94

    

  • Problemas y soluciones didácticas para abordar el enlace químico

    José María de Posada Aparicio, Rafael Conejo Trujillo

    págs. 95-100