Educar y orientar: la revista de la COPOE

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  Año 2017, Número 6. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • La inclusión: el gran reto de la orientación educativa

      Ana Cobos Cedillo

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 3-10

      

  • Opinion y debate

    • De la atención a la diversidad hacia la escuela inclusiva

      Juan de Dios Fernández

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 11-17

      

    • La situación actual de la atención a la diversidad: cambios necesarios

      María del Carmen Pérez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 18-21

      

    • Los test informatizados: consideraciones y limitaciones

      José Luis Galve Manzano

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 22-24

      

    • Las TIC como medio de atención a la diversidad

      Alan Tonatiuh López Niño

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 25-29

      

    • La evaluación y la intervención en dislexias y disgrafías

      José Luis Ramos Sánchez, José Luis Galve Manzano

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 30-35

      

    • Psicología positiva en el ámbito educativo

      María del Pozo Pérez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 36-40

      

    • El acoso escolar en nuestra realidad psico-educativa

      David Gascón, Ana Roa

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 41-44

      

  • Apuntes teóricos

    • Fenotipo conductual y función ejecutiva en el síndrome de Down

      Jesús Flórez Beledo

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 45-49

      

    • Hacia una evaluación e intervención psicopedagógica eficaz de la lectura y las dislexias

      José Luis Ramos Sánchez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 50-55

      

    • Hacia una evaluación e intervención psicopedagógica eficaz de la escritura y las disgrafías

      José Luis Galve Manzano, José Miguel Moreno

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 56-61

      

    • Impacto del enfoque profesional en estudiantes en formaición de la licenciatura en educación primaria

      Fracisca Arranz, María Vilma Mejías Acosta, Yander Martínez Gandol, Rafaela Cruzata Guzmán

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 62-67

      

  • Experiencias

    • La fórmula del CoRAZÓN: currículo, talento, robótica e inteligencia emocional

      Silvia Oria Roy

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 68-70

      

    • Orientación para la carrera en Suecia: el caso de Gotemburgo

      José Luis Martínez García

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 71-73

      

    • BIMO: la empatía de los niños mediante una mascota emocional

      Elena Mateo

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 74-77

      

    • El Aula Mágica: una experiencia de ayuda psicoterapéutica para alumnado conflictivo

      Carmen Roldán

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 78-81

      

    • Estimulación temprana en niños y niñas entre 84 días a 6 años

      Ana Paulina Cid

      • Texto Completo Ejemplar

      pág. 82

      

    • El autismo no es un problema

      Alicia Muñoz

      • Texto Completo Ejemplar

      pág. 83