Educar y orientar: la revista de la COPOE

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  Año 2022, Número 17. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • La persona

      Silvia Oria Roy

      • Texto Completo Ejemplar

      pág. 5

      

  • Entrevistas

    • Hablamos con José Luis García Fernández, doctor en psicología especializado en sexología

      Ernesto Gutiérrez-Crespo (entrev.), José Luis García Fernández (entrevistado)

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 7-9

      

  • Investigación y reflexión

    • Educación sexual: un tema aún pendiente

      Félix López Sánchez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 11-14

      

    • Cruzar líneas rojas: la educación sexual del alumnado con necesidades educativas especiales

      María Mercedes Márquez Flores

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 15-20

      

    • Orientación sexual, sexualidad y educación emocional

      Rafael Bisquerra Alzina, Deisy Loaiza

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 22-26

      

    • El impacto de los celos y la dependencia emocional en parejas jóvenes

      Estefanía Sáez Sesma, Silberio Sáez, Marta Jesús Camuñas

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 27-31

      

    • Impacto del desarrollo afectivo-sexual de las personas sordas profundas según su familia de origen

      Roberto Aguado Romo, Aritz Anasagasti, Manuela Martínez Lorca, Alberto Martínez Lorca

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 32-35

      

    • ¿Por qué seguimos con bajos rendimientos en matemáticas en las pruebas de evaluación, así como en los estudios de PISA y TIMMS, a pesar de los informes?: propuestas para su mejora

      Lorena Fuentes, José Luis Galve Manzano

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 36-40

      

  • Experiencias, talleres y programas

    • Necesitamos un estímulo en la orientación

      Juan José Suárez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 41-45

      

    • La educación sexual: contenidos y recursos para trabajar en el aula

      José Alejandro López Noguera

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 46-48

      

    • EmoDrag: programa de educación emocional a través del drag

      Miguel Montaña González

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 49-53

      

    • Autobiografía ambiental como herramienta de autoconocimiento en alumnado de 2ª de Bachillerato

      Luis Juárez Alonso

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 55-58

      

    • Metroflexia, la educación a medida: una propuesta educativa

      José Carlos Soto Martínez

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 59-60

      

  • La ventana de la COPOE

    • Actuar con coherencia: felicidades PADME pública

      Jaume Francesch Subirana

      • Texto Completo Ejemplar

      pág. 67

      

    • Estudio sobre la revista de COPOE "Educar y orientar"

      Marta H. Fernández Costa

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 69-72

      

  • Novedades para educar y orientar

    • Autismo y sexualidad

      Miguel Ángel Diví Castellón

      • Texto Completo Ejemplar

      pág. 73

      

    • Método Losias: un programa de concienciación emocional y desarrollo personal para adolescentes

      María López de Silanes

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 74-76

      

    • Ser, sentir, experimentar y compartir: la base de la educación sexual interal (ESI)

      Zoraida Granados Palma

      • Texto Completo Ejemplar

      págs. 77-78