Revista Vínculos

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  Año 2022, Vol. 7, Número 2

  • Nota Editorial

    • Vínculos para entender las consecuencias de la pandemia

      Ana Veronica Guaman Novillo

      • Texto completo

      págs. 9-10

      

  • Carta al Editor

    • Vinculación, la breve historia de la relación Universidad – Comunidad

      Kléver Antonio Bravo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 11-12

      

  • Ensayo

    • El humor como un medio de aprendizaje

      Galo Gonzalo Rodríguez Vásconez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-28

      

  • Artículo de Investigación Corto

    • Los índices de resistencia en las carreras de atletismo

      Edgardo Romero Frómeta, Sergio Raúl Carrillo Cabiedes, Nelson Gutiérrez Pérez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 31-44

      

    • ¿Papel o pantalla? Preferencias de los estudiantes en lo referente a la lectura

      César Rafael Narváez Carrión, Nelly Carolina Larrea Astudillo, Estefania Cruz, Jesica Carolina Analuisa Maiguashca, Edgar Efrén Córdova Tafur

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-59

      

  • Artículo de Investigación

    • Impactos del Covid –19 en la condición física de jóvenes adultos de 18 a 23 años

      Sergio Raúl Carrillo Cabiedes, Elmys Ramírez González, Edgardo Romero Frómeta

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-76

      

    • La interacción social en el desarrollo del lenguaje oral en niños de 1-3 años durante la pandemia

      Allison Gabriela Aimacaña Toctaguano, Silvia del Rocio Tapia Reinoso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-90

      

    • El impacto de la educación virtual en la Universidad durante el Covid-19

      Henry Pillajo Quisilema, Pablo Xavier Sierra Mallamas

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 91-106

      

    • Estrategias didácticas para la animación a la lectura: análisis de aplicación en las prácticas pre-profesionales

      Cintya Patricia Maila Simbaña, Aída Bedón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 107-122