Metas de enfermería

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  Año 2022, Vol. 25, Número 5

  • Editorial

    • El pensamiento crítico en las tutoras de práctica clínica del grado de Enfermería

      Inma Bonilla Aguilar

      • Texto completo

      págs. 3-6

      

  • Artículo original

    • Efecto de una intervención educativa sobre la agencia de autocuidado en estudiantes de Enfermería

      Claudia Consuelo Torres Contreras, Moisés Alfonso Bravo Gómez, Raquel Rivera Carvajal, Leidy Yemile Vargas Rodríguez, Yuri Marcela Arenas Cárdenas

      • Resumen

      págs. 7-14

      

    • Juegos de azar en adolescentes y jóvenes de la Comarca del Río Mula, Región de Murcia

      Javier Benzal Santiago, Rocío Juliá Sanchís, Ismael Jiménez Ruiz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 15-22

      

  • Revisiones

    • La violencia de género durante la pandemia por COVID-19

      María Barrado Espadero, Alba Lázaro Díaz, Juana Robledo Martín

      • Resumen

      págs. 23-32

      

  • Artículo original

    • Asociación entre estrés percibido y estrategias de afrontamiento en estudiantes de enfermería en tiempos de COVID-19

      Cristina Elena Bohórquez Moreno, Jacqueline Hernández, Yolanda Muvdi Muvdi, Eynick Malvaceda Frías, Xilene Mendoza Sánchez, Kendy Paola Madero Zambrano

      • Resumen

      págs. 50-57

      

  • Revisiones

    • La gestión del liderazgo enfermero y la cultura de seguridad del paciente en las organizaciones sanitarias

      Andrea Cuervas Mons Tejedor, Gemma Álvarez García, Ainhoa Pedriza Álvarez, Laura Gutiérrez Vivas

      • Resumen

      págs. 60-69

      

  • Práctica clínica

    • Programa ADAPTATEA para mejorar la atención de niños y niñas con autismo en la realización de un electroencefalograma

      Isabel Mayoral Fernández, Mónica Martín Gómez, María Luisa Cazorla-Sánchez Pobre, Ángeles Gallego Marcuello, Montserrat Solís Muñoz

      • Resumen

      págs. 70-78

      

  • Relatos

    • El despertar

      Silvia Aránguez Platero

      págs. 79-80