Debates por la Historia

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  Año 2022, Vol. 10, Número 1. Dedicado a: enero-junio 2022

  • Editorial

    • Redialogando con Francois Hartog y Roger Chartier

      Francisco Alberto Pérez Piñón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 7-15

      

  • Artículos de investigación

    • Acercamiento histórico al pensamiento social cubano: principales representantes en el periodo colonial

      Saylí Alba Álvarez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 17-38

      

    • El proyecto civilizatorio de Francisco Pimentel (1832-1893)

      Amalia Nivón Bolán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-64

      

    • Maestras escritoras en Educación. Revista mensual

      Raquel Díaz Galván

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-94

      

    • La construcción de la historia de América Latina: una reflexión en torno a los conceptos utilizados

      Gonzalo Jurado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-114

      

    • El establecimiento de la formación de profesionales en educación inicial en Chihuahua, México

      Stefany Liddiard Cárdenas, Jesús Adolfo Trujillo Holguín

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 115-139

      

    • Enseñanza-aprendizaje de la violencia y el poder de los hombres. El caso de una escuela primaria del sur de Veracruz

      Ángel Christian Luna Alfaro, Petra Armenta Rodríguez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 141-173

      

    • Historias de vida vinculadas a la presa Las Vírgenes. “Los recuerdos no se ahogaron, siguen flotando”

      Francisco Alberto Pérez Piñón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 175-192

      

  • Reseñas

    • Reseña del libro: Palabras clave en la educación en Argentina

      Carlos Escalante Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 193-197