El problema del conocimiento: historia de una malformación conceptual
págs. 211-235
págs. 236-263
págs. 264-288
Culture and contingencies: Molar insights for the metacontingency enterprise
págs. 289-343
págs. 344-367
págs. 368-391
Transferencia del aprendizaje discriminativo según el tipo y secuencia de pruebas empleadas
María Elena Rodríguez Pérez, Jorge Arturo de Guadalupe Contreras García, Luis Hernando Silva Castillo
págs. 392-423
Efecto en el consumo de alimento y peso corporal en crías desnutridas
Alicia Estefanía Martínez Martínez, Eliana Barrios de Tomasi
págs. 424-448
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