Cuadernos de Neuropsicología

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  Año 2021, Vol. 15, Número 1. Texto Completo Ejemplar

  • Editorial

    • Del reconocimiento y protección de los derechos de las personas en la atención de salud mental

      Juan Pablo Kalawski

      • Texto completo

      págs. 10-11

      

  • Originales

    • Una intervención en elección de carrera basada en la clarificación de valores personales:: Un estudio piloto.

      Andrés Beltrán Gabrie, Vanetza Quezada Scholz, Juan Ignacio Amaroc

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 12-24

      

    • Adaptacion de la behavioural assessment of the dysexecutive syndrome (bads).: Valores poblacionales de referencia en argentina.

      Yamila Farías Sarquís, Andrea Natalia Querejeta, Juan Carlos Godoy

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 25-48

      

    • Recuperación de la memoria de trabajo verbal y visoespacial después de un traumatismo craneoencefálico.

      Gabriela Quezada Calderon, A. Enseñat Cantallops, Alberto García Molina

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 49-55

      

    • Relación entre las dificultades en la regulación emocional y características asociadas al trastorno por déficit de atención e hiperactividad en estudiantes universitarios chilenos.

      Kevin Celedón, Johanna Kreither

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 56-64

      

    • Comparación del desempeño cognitivo entre grupos de niños con trastornos del aprendizaje y saludables.

      Karely Parra Pinedo, Cristina Elizabeth Wong Izábal, Pedro Alexis Sañudo Campos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 65-76

      

    • Influencia del contexto socioeconómico en la lectura y sus precursores psicolingüísticos.

      Daniel Cubilla Bonnetier, Mileika Aguilar Pérez, Emilio Romero Romero, Miguel Quezada Castroverde

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 77-94

      

    • Dados normativos do teste wcst-64 para idosos no sul do brasil.

      Camila Rosa de Oliveira, Valéria Gonzatti, Irani I. de Lima Argimon, Manuela Polidoro Lima, Daiana Meregalli Schütz, Tatiana Quarti Irigaray, Cristiane Silva Esteves, Makilim Nunes Baptista

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-107

      

    • Estabelecimento da lateralidade em crianças nascidas pré-termo.

      Thaís da Glória Messias Fogaça, Tatiana Izabele Jaworski de Sá Riechi, André Luis Santos do Carmo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 108-118

      

    • La evaluación cualitativa en la neuropsicología.

      Yulia Solovieva, Luis Quintanar Rojas, Eduardo Alejandro Escotto Córdova, Ana María Baltazar Ramos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 119-129

      

    • Psicología evolucionista y psicología positiva:: Convergencias posibles.

      José E. García

      • Texto completo

      págs. 130-158

      

    • Relação entre inteligência fluida e funções executivas nos diferentes períodos de vida:: Revisão de literatura.

      Joceli Duarte Fiamoncini, Corina Satler

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 159-170

      

    • Teoría de la mente:: Una aproximación teórica.

      Jessica Zapata Tellez, Hiram Ortega Ortiz, Claudia Becerra Palars, Mónica Flores Ramos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 171-185

      

    • Origin and development of human cognition.: Exaptation, coevolution and cognitive emergence.

      Sara Rivera Velasco, Ángel Rivera Arrizabalaga

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 186-198

      

    • Estilos de crianza en niños con trastorno del espectro autista (tea) que presentan conductas disruptivas:: Estudio de casos durante la pandemia del covid-19.

      Erica N. Delgado Serna, Walter Lizandro Arias Gallegos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 199-228

      

  • Reseñas

    • Creciendo con trastorno de déficit atencional con hiperactividad / impulsividad

      Gonzalo Salas Contreras

      • Texto completo

      págs. 229-231