Polyphōnía. Revista de Educación Inclusiva

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  Año 2021, Vol. 5, Número 1. Dedicado a: Diversidad de voces para una educación inclusiva otra

  • Editorial

    • Características generales del conocimiento de la educación inclusiva

      Aldo Ariel Ocampo González

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  • Artículos de Investigación: Polyphōnías Topológicas

    • Estudio de cuentos inclusivos para el alumnado de educación infantil

      Andrea Tovar Martínez, María Tamara Polo Sánchez

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    • Barreras y facilitadores institucionales en la formación académica de egresados con discapacidad visual

      Elveri Figueroa Escudero, Guadalupe Palmeros y Avila, Judith Pérez Castro

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  • Artículos de Revisión: Reflexividades Polyphōnícas

    • Psicopedagogía Clínica: la pregunta por el sujeto que aprende

      Gustavo Alejandro Cantú

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    • Bioperformance [inclusiva]: sobre las corporalidades, lo performático y lo postdisciplinar

      Alejandra Cristina Ceriani

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    • Leyes y planes de reforma educativa en argentina y Brasil: contrastes entre países y períodos en la transición del siglo XX al XXI

      Daniel Pedro Míguez

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