La universidad en un contexto globalizado: el humanismo en cuestión. Retos y problemas
págs. 9-25
Emocionar/Pensar: Escuchar/dialogar/leer/escribir: Investigar/aprender Un zeppelín para volar en la docencia universitaria
págs. 27-31
págs. 33-43
págs. 45-50
págs. 51-58
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La construcción histórica de las Ciencias Sociales o el duelo entre dos formas de leer el universo: la geométrica y la narrativa
págs. 71-84
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