Un nuevo modelo de aprendizaje significativo en el ámbito de la Ingeniería: Somos Ingeniería de Carreras
págs. 8-41
Aprendizaje-servicio para apoyar a mujeres rurales con proyectos de emprendimiento para la sostenibilidad: una contribución al logro de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS)
Almudena Martínez Campillo (coord.), María del Pilar Sierra Fernández, Yolanda Fernández Santos, Constantino García Ramos, Pablo Gutiérrez Rodríguez
págs. 42-65
Gamificación en un proyecto de telecolaboración: el uso de las salas de escape (escape rooms) didácticas en un intercambio virtual con estudiantes de la UCM (University of Central Missouri)
María Belén Labrador de la Cruz (coord.), Julie Stephens Dejonge
págs. 66-86
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