Suma: Revista sobre Enseñanza y Aprendizaje de las Matemáticas

• 

  Año 2020, Número 93

  • Artículos

    • Surfeando la ola de Agnesi

      Josep Lluís Pol Llompart

      págs. 9-17

      

    • La función exponencial planta cara a la homeopatía

      Ana Granados Sanandres, Ana Portilla

      págs. 19-28

      

    • El nivel de confianza del intervalo de confianza para la proporción

      Antonio Francisco Roldán López de Hierro, María del Carmen Batanero Bernabeu

      págs. 29-37

      

    • Introduciendo BlocksCAD como recurso didáctico en matemáticas

      Pablo Beltrán Pellicer, Carlos Rodríguez Jaso, José María Muñoz Escolano

      págs. 39-48

      

  • Secciones

    • Descubriendo las cúpulas geodésicas con GeoGebra

      Débora Pereiro Carbajo

      págs. 51-60

      

    • Un, dos, tres... Karen Uhlenbeck

      Marta Macho Stadler

      págs. 61-66

      

    • Pequeñas experiencias matemáticas

      Museu de Matematiques de Catalunya

      págs. 67-76

      

    • Despanoramización de una foto panorámica

      Miquel Albertí Palmer

      págs. 77-82

      

    • Tangram: una buena excusa para aprender geometría plana

      Alberto Donoso Bellón

      págs. 83-89

      

    • La calculadora como recurso didáctico en educación primaria

      María Cristina Naya Riveiro

      págs. 91-101

      

    • Preguntas que generan otras preguntas

      Aina María González Juan, Magdalena Martí Pons, Susanna Morell Torrens, Catalina Pizà Mut, Maria Angels Portilla Rueda

      págs. 103-111

      

    • Un profesor valiente

      Maite Aranés Maza

      págs. 113-118