págs. 1-8
págs. 9-30
págs. 31-56
Abordagem de algoritmos da divisão em livros didáticos de Matemática para os anos iniciais
André Costa, Luciana Vasconcelos dos Santos Dantas, Cristiane Pessoa, Rosinalda Teles
págs. 57-80
Aplicação do SuperLogo no ensino de Geometria: relato de uma prática no Ensino Médio
págs. 81-99
págs. 100-115
Conhecimentos docentes e o Modelo Didático da Matemática em Contexto: reflexões iniciais
págs. 116-135
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