Retos: nuevas tendencias en educación física, deporte y recreación

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  Año 2020, Número 38

  • Revisiones teóricas

    • Diversidad en la identidad y expresión de género en Educación Física: Una revisión de la literatura. / Diversity in gender identity and expression in Physical Education. A review of the literature.

      Aida Pérez Enseñat, Irene Moya- Mata

      • Texto completo

      págs. 818-823

      

    • Teorías constructivistas, perspectiva funcional-estructural en el aprendizaje del fútbol base

      María Sagrario del Valle Díaz, Manuel Antonio Rubio Palomino, Jose María Nevado Luna

      • Texto completo

      págs. 824-830

      

    • La dermatoglifia deportiva en América en la última década: una revisión sistemática

      Rahndol Fernández Aljoe, David Arnoldo García Fernández, Gabriel Gastélum Cuadras

      • Texto completo

      págs. 831-837

      

    • Teoría de la autodeterminación en el contexto de educación física: Una revisión sistemática.

      Carla Mariela Salazar Ayala, Gabriel Gastélum Cuadras

      • Texto completo

      págs. 838-844

      

    • Revisión documental de estrategias pedagógicas utilizadas en el área de la educación física, para fortalecer las competencias ciudadanas

      Milthon Javier Betancourt Jiménez, Jayson Bernate, Ingrid Fonseca, Luis Rodriguez

      • Texto completo

      págs. 845-851

      

    • Justificación del valor educativo de la Educación Física y el docente.: ¿Qué profesional del deporte debe impartir la materia de Educación Física? ¿El Maestro/a y Profesor/a de Educación Física o el Monitor/a deportivo/a?

      Vicente Miñana Signes, Manuel Monfort Pañego

      • Texto completo

      págs. 852-867

      

    • Actividad física, cognición y rendimiento escolar: una breve revisión desde las neurociencias

      Ricardo Ortiz Pulido, María Luisa Ramírez Ortega

      • Texto completo

      págs. 868-878

      

    • Efectos del foam roller sobre el rango de movimiento, el dolor y el rendimiento neuromuscular: revisión sistemática.

      Blanca Romero Moraleda, Alexandra López Rosillo, Jaime González García, Esther Morencos Martínez

      • Texto completo

      págs. 879-885

      

    • El modelo de Educación Deportiva en España: una revisión sistemática

      Eva Guijarro, Irene Rocamora, Carlos Evangelio, Sixto González Víllora

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 886-894