Música e infancias: narrativas posibles para el ejercicio de derechos
págs. 7-13
La "murga" como dispositivo: un proyecto uruguayo con adolescentes privados de libertad
págs. 14-19
págs. 20-24
págs. 25-31
págs. 32-36
págs. 37-42
págs. 43-49
págs. 51-57
PIANOTEA: método visual de introducción al piano para personas con necesidades educativas especiales
págs. 58-64
págs. 65-72
págs. 77-79
págs. 80-82
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