Conclusiones del seguimiento longitudinal a una población de mil jóvenes de capacidad intelectual muy superior: (Colombia, 1988 a 2002)
Julián de Zubiría Samper
La identificación y selección de niños superdotados
Xu Fei
Los niños con altas capacidades y el predicamento perfeccionista: Ser demasiado bueno ¿Qué hay de malo en ello?
Mariela Elisabeth Vergara Panzeri
La educación de niños con talentos académicos en Chile
Maryorie Benavides
Atención a los superdotados en el sur de Brasil
Susana Graciela Pérez Barrera
Lo he intentado en vano demasiado pronto
José Carlos Amo Pérez
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