Recherches en Didactique des Mathématiques

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  Año 2018, Vol. 38, Número 2

  • Instrumental mediations and students’ identities

    Steffen Mollegaard Iversen, Morten Misfeldt, Uffe Thomas Jankvist

    • Resumen

    págs. 133-156

    

  • Complétude et continuité a travers 23 siècles: Contributions a une recherche en didactique des mathématiques

    Analía Bergé, Carmen Sessa

    • Resumen

    págs. 157-205

    

  • Etude de l’evolution des images de la convergence de suites lors d’un enseignement ordinaire

    Imène Ghedamsi, Fatma Fattoum

    • Resumen

    págs. 207-259