Educación arquitectónica para la formación crítica
Ruben Pineda i Ricart, Josep Callís i Franco, Josep Callís Figueres
págs. 1-15
págs. 16-30
La adquisición de procedimientos de naturaleza científica de alumnos brasileños de enseñanza media
Andreia de Freitas Zompero, Tiago Henrique Dos Santos Garbim, Cinthia Hoch Batista de Souza, Dyliane Barichelo
págs. 31-46
págs. 47-62
págs. 63-78
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