Perspectivas docentes

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  Año 2011, Número 47

  • Acotaciones

    • Software para la inclusión educativa como apoyo al proceso de aprendizaje en los niños con debilidad visual

      Juan de Dios González Torres, Nelson Javier Cetz Canche, María Evilia Magaña

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 5-11

      

    • La robótica Lego Mindstorms®: un recurso didáctico para fortalecer el pensamiento lógico matemático

      Lourdes Beatriz Lamoyi Villamil

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 12-17

      

  • Espectros

    • La profesión docente ¿elección o inducción?

      Leticia del Carmen Romero Rodríguez, Jesús Nicolás Gracida Galán

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 19-25

      

    • Luces y sombras de la mujer profesionista: Experiencias en un Posgrado

      Martimiana Ruiz Valenzuela, Enriqueta del Carmen Fernández Hidalgo, Romel Paredes Cruz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 26-38

      

  • Textos y Contextos

    • El fracaso escolar universitario

      Guadalupe Noriega, Braulio Angulo Arjona

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 39-46

      

    • El taller de arquitectura en el ámbito del nuevo modelo educativo flexible. Caso de estudio: Los talleres de arquitectura de la UJAT

      Aurora Govea Ek, Claudia Ponce Sánchez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 47-57

      

  • Pistas

    • ¡Basta de historias! La obsesión latinoamericana con el pasado y las 12 claves del futuro

      Guadalupe Noriega, Rocío del Carmen Hernández Hernández, Braulio Angulo Arjona

      Es reseña de:

      • ¡Basta de historias!: La obsesión latinoamericana con el pasado y las 12 claves del futuro

        Andrés Oppenheimer

        México : Debate, 2011

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 59-60

      

    • Primates y filósofos o el edificio de la moralidad

      Isidoro Villator León

      Es reseña de:

      • Primates y filósofos: la evolución de la moral del simio al hombre

        Frans B. M. de Waal

        Paidós, 2007. ISBN 978-84-493-2038-5

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 61-62