Juegos de niñas y juegos de niños: Estudio sobre la representación del juego infantil a través del dibujo
págs. 1-17
págs. 19-38
págs. 39-51
págs. 53-66
págs. 67-87
págs. 89-112
Compromiso y esperanza en educación: Los ejes transversales para la práctica docente según Paulo Freire
págs. 113-132




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