págs. 17-41
págs. 42-48
págs. 49-55
págs. 56-78
Español y práctica textual desde la narrativa: “Una estrategia pedagógica para mejorar las competencias linguísticas en castellano”
págs. 79-101
págs. 102-111
págs. 112-118
Evaluación en intubación de secuencia rápida usando un escenario clínico simulado
Javier Fernando Mendoza, Karen Lorena Huari, Christian Jhoan Rodriguez, Ludy Alexandra Vargas Torres
págs. 119-129
págs. 130-144
págs. 145-153




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