Cadernos de Pesquisa

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  Año 2010, Vol. 40, Número 139

  • Editorial

    • Editorial

      Editores - Cad. Pesqui.

      • Texto completo

      págs. 9-11

      

  • Tema em Destaque - Didática e formação de professores

    • Ética e inclusão

      Eric Plaisance

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 13-43

      

    • A pessoa com deficiência e a crise das identidades na contemporaneidade.

      Rita de Cássia Barbosa Paiva Magalhães, Ana Paula Lima Barbosa Cardoso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 45-61

      

    • Práticas institucionais e inclusão escolar.

      Maria Eugênia Nabuco

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 63-74

      

    • A inclusão da criança com necessidades especiais na visão de berçaristas.

      Fabiana C. F. de Vita

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 75-93

      

    • Duas crianças cegas congênitas no primeiro ciclo da escola regular.

      Fernando Jorge Costa Figueiredo

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 95-119

      

    • Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade e psicologia histórico-cultural.

      Nadia Mara Eidt, Silvana Calvo Tuleski

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 121-146

      

    • Estudantes surdos no ensino superior: reflexões sobre a inclusão

      Claudia Alquati Bisol, Carla Beatris Valentini, Janaína Lazzarotto Simioni, Jaqueline Zanchin

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 147-172

      

  • Outros Temas

    • Estudos sobre iniciação científica no Brasil: uma revisão.

      Luciana Massi, Salete Linhares Queiroz

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 173-197

      

    • Conteúdos de biologia em vestibulares seriados.

      Maíra Elias Manzano, Sonia Bueno Carvalho Lopes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 199-211

      

    • A vinculação de recursos para a educação e a UDN.

      Wellington Ferreira de Jesus

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 213-236

      

    • A escola como lócus de formação docente: uma gestão bem-sucedida.

      Josefa A. G. Grigoli, Claudia Lima, Leny R. M. Teixeira, Mônica Vasconcellos

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 237-256

      

    • A escola como microuniversidade na educação secundária em Cuba.

      Maria do Carmo Luiz Caldas Leite

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 257-276

      

    • Origen étnico y cambios intergeneracionales en los niveles educacionales y sociales en la Araucanía.

      Guillermo José Manuel Williamson Castro, Violeta Cantero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 277-303

      

  • Resenhas

    • The consequences of decision-making

      Adriana Lira

      Es reseña de:

      • The consequences of decision-making

        Nils Brunsson

        Oxford : Oxford University Press, 2007

      • Texto completo

      págs. 305-308

      

    • Letras, ofícios e bons costumes: civilidade, ordem e sociabilidade na américa portuguesa.

      Ageu Quintino Mazilão Filho

      Es reseña de:

      • Letras, ofícios e bons costumes: civilidade, ordem e sociabilidade na américa portuguesa.

        Thais Nivia de Lima Fonseca

        Belo Horizonte : Autentica, 2009

      • Texto completo

      págs. 308-312

      

    • USP para todos? Estudantes com desvantagens socioeconômicas e educacionais e fruição da universidade pública.

      Arlene Martinez Ricoldi

      Es reseña de:

      • Letras, ofícios e bons costumes: civilidade, ordem e sociabilidade na américa portuguesa.

        Wilson Mesquita de Almeida

        Sao Paulo : Musa , 2009

      • Texto completo

      págs. 313-317

      

    • Professores do Brasil: impasses e desafios.

      Marina Muniz Rossa Nunes

      Es reseña de:

      • Professores do Brasil: impasses e desafios.

        Bernadete A. Gatti, Elba Siqueira de Barretto

        Brasilia : UNESCO, 2009

      • Texto completo

      págs. 317-319

      

  • Destaque Editorial

    • O estado da arte sobre juventude na pós-graduação brasileira: educação, ciências sociais e serviço social - 1989-2006 (Col. EDUCERE, 2v.)

      Marilia Pontes Sposito

      • Texto completo

      pág. 321

      

    • Nos rastos da solidão: deambulações sociológicas. (Col. Enciclopédia Moderna, n.10)

      José Machado Pais

      • Texto completo

      pág. 322