pág. 3
pág. 3
pág. 4
pág. 4
pág. 4
pág. 5
pág. 5
pág. 5
El conflicte en l'actualitat: un primer apropament al concepte i el seu context
págs. 8-9
pág. 9
Entrevista amb... Vicenç Fisas: director de l'Escola Cultura de Pau i titular de la càtedra UNESCA sobre pau i drets humans de la UAB
págs. 10-11
El conflicte, una ocasió: factors positius en el camí cap al progrés i el canvi
págs. 12-13
El treball dels conflictes a l'esplai: potencialitats educatives de l'educació en el lleure
pág. 14
Quines estratègies utilitza l'educació en el lleure?: els centres d'esplai ens mostren la seva capacitat per a resoldre conflictes en els diferents àmbits de la seva actuació
pág. 15
Màrius Serra: escriptor
págs. 16-19
Més enllà de l'espectacle: aprofitem el potencial educatiu del món del circ
págs. 20-23
Recuperem la calma: un primer pas per a solucionar el conflicte
Escola de Cultura de Pau
pág. 25
Escolta activa?: la importància d'una bona comunicació
Escola de Cultura de Pau
pág. 26
I si...: una cursa on cal la cooperació
Escola de Cultura de Pau
pág. 27
Jo vull ser: un debat a través de la mímica
Escola de Cultura de Pau
pág. 28
La gimkana del Circ: el treball en equip i la diferència
pág. 29
Massatge infantil: la relaxació dels més petits
pág. 30
Entrevista a Oriol Toro: conta contes de 'Vivim del cuentu'
pág. 31
Gualba-Riells, entre boscos i llegendes: recorregut per la immensitat del Montseny
págs. 32-33
Ex monitors i implicació social: què aporten els esplais a la participació social?
págs. 34-35
págs. 36-37
Persona: implicacions psicològiques de les colònies
pág. 38
Societat: lleure i discapacitat
pág. 38
Entorn: estiu: l'estació per gaudir de la natura
pág. 39
Trascendent: la set dels adolescents
pág. 39
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados