La recepción: el público televisivo frente al público lector
págs. 9-35
Así en la farsa como en la vida: niveles de literatura y realidad en el capítulo 100 de La que se avecina
págs. 36-73
“Tiempo de pícaros”: la picaresca en El ministerio del tiempo
págs. 74-96
Claymore: Guerreras, mutilación, memoria y otredad en la animación japonesa para muchachos
págs. 97-126
De la communication à la littérature: le rôle du feed-back dans les littextos en Côte d’Ivoire
págs. 127-145
págs. 146-166
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados