págs. 9-19
Las tecnologías de la información y de la comunicación en el currículo de matemáticas: orientación desde las políticas y los proyectos educativos
págs. 21-30
págs. 32-42
págs. 44-54
La noción de ‘emoción’: de la filosofía moral al estudio científico
págs. 56-64
Movimientos barriales: reivindicación del derecho a la ciudad
págs. 66-76
págs. 78-90
La gestión local como propuesta para la solución de problemas comunes de urbanismo en América Latina
págs. 92-103
Beneficios y garantías de los miembros de la fuerza pública en marcos de justicia transicional en perspectiva comparada: lecciones para el caso colombiano
Paola Benítez, Melissa Quintero, Karen Márquez, Alejandra Ortiz Ayala
págs. 105-116
Mecanismos de tipo mercado en la Administración pública: reflexiones sobre su aplicación
págs. 118-128
Estructura y sujeto del inconsciente: la ficción de lo simbólico
págs. 130-137




© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados