Aula de infantil

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  Año 2015, Número 82

  • Hablamos de... Ciencias sociales en educación infantil

    • Descubro, descubren, descubrimos juntos

      Maria Feliu, Lorena Jiménez Torregrosa

      págs. 11-14

      

    • Haciendo visible lo esencial

      Ana Anda, Mercè Fernández Santín

      págs. 15-18

      

    • ¿Excavar un yacimiento arqueológico simulado con niños de 3 a 5 años?

      Antoni Bardavio Novi, Sònia Mañé Orozco

      págs. 19-22

      

    • Recursos para la práctica: ciencias sociales en educación infantil

      Gloria Arbonés

      págs. 23-24

      

    • Pistas para la evaluación: la evaluación, !una herramienta de aprendizaje!

      Lorena Jiménez Torregrosa

      págs. 24-25

      

    • Con las familias: el entorno familiar es básico para que los niños y las niñas entiendan nuestro mundo, se formen una opinión y quieran mejorarlo

      Salvador Calabuig i Serra

      págs. 25-26

      

    • Para redondear: ciencias sociales y educación

      Maria Feliu, Lorena Jiménez Torregrosa

      págs. 26-27

      

  • Reflexión

    • El "coaching" va a la escuela infantil

      Andrea Giráldez Hayes

      págs. 27-30

      

  • En la práctica

    • Identificar las emociones: "hoy estoy contenta"

      págs. 31-34

      

    • Una mà de contes: ¡hacemos una película!

      Lola Cordero

      págs. 35-38

      

    • El increible viaje de los Elefants

      Ariana Alarcón

      págs. 39-43

      

  • Bloc

    • Filosofando: el AVE, ¿va o vuelve?

      págs. 44-45

      

    • Cuídate: liderazgo participativo

      págs. 45-46

      

    • Pensamientos de educación: distancia

      Jordi Canelles Torres

      págs. 48-49