Sportis: Revista Técnico-Científica del Deporte Escolar, Educación Física y Psicomotricidad

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  Año 2015, Vol. 1, Número 3. Dedicado a: Septiembre 2015

  • Artículos Originales

    • Conocimientos previos y adquiridos tras una jornada de formación sobre primeros auxilios en futuros docentes de Educación Física

      Rubén Navarro Patón, Pablo García Marín, José Eugenio Rodríguez Fernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 191-206

      

    • Actitudes hacia la discapacidad de los futuros maestros de Educación Física

      Jorge Abellán Hernández

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 207-219

      

    • Experiencias positivas en Educación Física a través de la intervención docente en el contenido de futbol sala

      Ángel Abós Catalán, Javier Sevil Serrano, María Sanz Remacha, Alberto Aibar Solana, Luis García González

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 220-238

      

    • Valoración y percepción subjetiva de alumnado de bachillerato tras una unidad didáctica de ejercicio hipopresivo

      Tamara Rial Rebullido, Brais Rubio Rego, Camilo Villanueva Lameiro, Miguel Ángel Raposo Aguiar

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 239-252

      

    • Integración estratégica y evaluación previa de proyectos de ciencia e innovación en organizaciones deportivas ecuatorianas

      Gloria Barroso Rodríguez, Beatriz Sánchez Córdova, Mercedes Delgado Fernández, Rogelio Montero Delgado

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 253-269

      

    • Diseño, validación y aplicación de una Hoja de Observación para la Evaluación de la Psicomotricidad Acuática (HOEPA) en edad infantil

      Alberto Gómez Mármol, María Fuensanta López Rodríguez, Bernardino Javier Sánchez Alcaraz Martínez

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 270-292

      

    • Relación entre las metas de logro 3x2 y la competencia percibida en los estudiantes de Educación Física

      Cristina García Romero

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 293-310

      

    • The comparison of 7 different classes (4th grade), from 7 different countries (fitness tests in a comenius project - ted´s project)

      José Amoroso

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 311-329

      

  • Revisiones

    • Análisis bibliométrico de la producción científica sobre el uso del acelerómetro en la medición del nivel de actividad física (2010-2014)

      Ricardo Manuel Santos Labrador

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 330-344

      

  • Experiencias didácticas

    • Bases teóricas del entrenamiento para jóvenes deportistas en deportes acuáticos en el medio natural: Bodyboard.

      Marcos Mecías Calvo, Rubén Navarro Patón

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 345-364