Cuadernos de pedagogía

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  Año 1997, Número 258

  • El libro mágico: o el arte de crear nuestros cuentos

    María Esther Liroz Martínez

    págs. 14-17

    

  • Reescritura de cuentos

    Begoña López López, Esther Atienza, María Cristina Bonino, María Isabel Catalán, María José Alcaraz, Antonio Contreras Felipe, Carmen Cobos Rivas, Elena Ramírez Orellana, María Sagrario Hernández

    págs. 18-21

    

  • Medio ambiente y salud en inglés

    Janet Robinson Nicholson, Ana Leeds Salmerón

    págs. 22-26

    

  • Nuevas tecnologías en matemáticas

    Emiliano C. Perdiguero García, María José Sitja de la Fuente, Aurora Fernández Gorostarzu, Ana María Rodríguez Arias

    págs. 28-32

    

  • Las agendas escolares: Un instrumento de planificación, comunicación y coordinación

    Carlos Wait Moya, Asensio Navarro Carcelén, José Antonio de las Heras Millán, Luis Gil Bodeguero

    págs. 34-38

    

  • Los años de la transición

    Manoli Narváez Ferri

    págs. 39-42

    

  • CP "Santa Teresa" de Toledo: Clases de nueve a dos

    Javier Sanz

    págs. 44-51

    

  • La comunicación global

    Narcís Vives i Ylla, Anna Peñero Prat

    págs. 54-58

    

  • Cada día más presente

    Miquel Colomer i Busquets

    págs. 59-62

    

  • Telemática entre comarcas

    Vicent Campos

    págs. 64-67

    

  • Internet en el aula: Para saber más

    Toni Vidal Pijoan

    págs. 68-79

    

  • Escuela democrática: Comunicación y conflicto

    Francisco Beltrán Llavador

    págs. 80-87

    

  • ¿Se puede enseñar la religión?

    Enrique Miret Magdalena

    págs. 89-91