págs. 11-24
págs. 25-48
págs. 49-76
págs. 77-98
Avaliação, qualidade e universidade na dicotomia educar/instruir: um diálogo possível entre José Saramago e a pesquisa em Educação Superior
págs. 99-107
A polissemia da diferença: um estudo comparativo sobre a avaliação da qualidade no Ensino Superior entre Brasil, Chile e Colômbia
págs. 109-128
A relação entre a Pesquisa e o Ensino na Educação Superior: a qualidade do ensino de graduação a partir do olhar dos docentes não pesquisadores
págs. 129-143
págs. 145-166
Educação Superior à Distância: a qualidade passa pela avaliação
págs. 167-184
págs. 185-200
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados