Summa Psicológica UST

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  Año 2014, Vol. 11, Número 2. Dedicado a: Salud Mental e Infancia

  • Introducción a la Sección Temática

    • Salud Mental e Infancia: Una tarea pendiente

      Paola Ilabaca Baeza

      • Resumen
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      págs. 5-7

      

  • Sección Especial

    • Involucramiento del Padre en la Crianza: Una Mirada Tríadica de las Relaciones Familiares Tempranas

      Francisca Pérez Cortés, Marcia Olhaberry Huber

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 9-18

      

    • Resiliencia psicológica: Una aproximación hacia su conceptualización, enfoques teóricos y relación con el abuso sexual infantil

      Cristian Gustavo Pinto-Cortez

      • Resumen
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      págs. 19-33

      

    • Procesamiento traumatogénico del abuso sexual infantil en niñas y su relación con variables victimológicas

      Hugo Eduardo Plaza Villarroel, Christian Beraud Fernández, Catalina Valenzuela Arancibia

      • Resumen
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      págs. 35-44

      

    • Inmigración y salud mental infanto-juvenil: análisis de los artículos publicados en revistas nacionales de Psicología durante el periodo 2003-2013

      Gabriel Abarca Brown, Mauricio Carreño Hernández

      • Resumen
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      págs. 45-56

      

    • Habilidades intelectuales de niños indígenas de las etnias Tenek y Nahúa que viven en condiciones de pobreza y desnutrición

      Raúl Morales, Silvia Romero Contreras, Raúl Antonio Moreno González, Fernando Díaz-Barriga Martínez

      • Resumen
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      págs. 57-68

      

  • Artículos originales

    • “Siempre se vuelve”: Análisis del discurso del acto de proclamación como candidata presidencial de Michelle Bachelet

      Claudio Santos Herrera Toledo, Maria Rhode Duran, Diego Palacios, Adriana Zapata Martínez, Ana Gabriela Millaleo Hernández, Nicolas Bonnefoy Valdes

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 69-79

      

    • Estandarización y validación del Inventario de Situaciones y Respuestas de Ansiedad (ISRA) en la población de República Dominicana

      Zoilo Emilio Garcia Batista, Antonio Cano Vindel

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 81-99

      

    • Comparación del Modelo de Respuesta Graduada y la Teoría Clásica de Tests en una Escala de Confianza para la Matemática

      Facundo Juan Pablo Abal, Sofía Esmeralda Auné, Horacio Félix Attorresi

      • Resumen
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      págs. 101-113

      

    • Síndrome de Burnout en una muestra de profesores/as de enseñanza básica de la ciudad de Copiapó

      Ricardo Jorquera Gutiérrez, Cristina Orellana Herrera, Claudia Tapia Núñez, Eduardo Vergara Magnata

      • Resumen
      • Texto completo

      págs. 115-134