Revista Chilena de Educación Científica

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  Año 2014, Vol. 13, Número 1

  • Análisis comparativo de las respuestas de alumnos de química general sobre el cambio químico.

    Carlos Alberto Avalis, Juan Carlos Noseda

    págs. 3-8

    

  • Análisis de actividades sobre probabilidad en libros de texto para un curso de básica chilena.

    Danilo Díaz Levicoy, Rafael Roa Guzmán

    págs. 9-19

    

  • La homotecia en el plano, mirada desde la teoría los modos de pensamiento.

    Claudia Valenzuela Gaete, Marcela Parraguez González

    págs. 21-26

    

  • Estableciendo claves para una educación científica de un Chile posicionado en el siglo XXI.

    Felipe Soto, Paola Valencia, Cristian Vásquez A.

    págs. 27-34

    

  • Reflexiones sobre el contenido del libro "A sus marcas, listos, ciencia" de la investigación a la práctica en las clases de ciencias en la educación básica.

    Juan Vargas Marín, Tatiana Urzúa Llanos

    págs. 35-38

    

  • Representaciones del modelo de virus según estudiantes de primer año de enseñanza media: trabajo preliminar para una propuesta de secuenciación de contenidos desde la perspectiva de la didáctica de las ciencias experimentales.

    Cristian Vásquez A., Felipe Soto

    págs. 39-46