Iber: Didáctica de las ciencias sociales, geografía e historia

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  Año 2000, Número 26. Dedicado a: La iconografía en la enseñanza de la Historia

  • Monografía

    • La imagen artística como instrumento didáctico

      María Lourdes Calavia, Beatriz Pastrana, Isidoro González Gallego, Marta del Blanco, Jorge Febrero, Helena González González, Daniel Ruiz, María Ruth Domínguez Viñas

      págs. 7-20

      

    • Los mitos bíblicos

      María Lourdes Calavia, Beatriz Pastrana, Isidoro González Gallego, Marta del Blanco, Jorge Febrero, Helena González González, Daniel Ruiz, María Ruth Domínguez Viñas

      págs. 21-32

      

    • Dioses del Nilo

      María Lourdes Calavia, Beatriz Pastrana, Isidoro González Gallego, Marta del Blanco, Jorge Febrero, Helena González González, Daniel Ruiz, María Ruth Domínguez Viñas

      págs. 33-38

      

    • Mitos clásicos

      María Lourdes Calavia, Beatriz Pastrana, Isidoro González Gallego, Marta del Blanco, Jorge Febrero, Helena González González, Daniel Ruiz, María Ruth Domínguez Viñas

      págs. 39-51

      

    • Imágenes del cristianismo

      María Lourdes Calavia, Beatriz Pastrana, Isidoro González Gallego, Marta del Blanco, Jorge Febrero, Helena González González, Daniel Ruiz, María Ruth Domínguez Viñas

      págs. 52-68

      

    • La iconografía histórica

      María Lourdes Calavia, Beatriz Pastrana, Isidoro González Gallego, Marta del Blanco, Jorge Febrero, Helena González González, Daniel Ruiz, María Ruth Domínguez Viñas

      págs. 69-81

      

  • Investigación y opinión

    • Acerca el informe de la Real Academia sobre la enseñanza de la historia

      Joaquim Prats Cuevas

      págs. 82-84

      

  • Desde y para el aula

    • Entender la ciudad como instalación: la ciudad de Barcelona

      Roser Calaf Masachs

      págs. 85-102

      

    • Juegos de observación y manipulación a través del cine

      María Pilar Isern

      págs. 103-116

      

    • Los fines de la educación a la luz de la cultura de masas

      Agustín Ciudad González

      págs. 117-124