Diseño de una práctica docente para evaluar de forma multidisciplinar la calidad del agua.
M. Romero García, Beatriz Amante García, S. Oliver del Olmo, A. Encina
págs. 10-22
La evolución biológica en los libros de texto españoles de educación secundaria y bachillerato: situación actual.
Óscar Barberá, J.M. (*) Sanchis Borrás, Cristina Sendra Mocholí
págs. 23-34
Historietas usadas en el proceso enseñanza-aprendizaje: el pensamiento de los niños de primaria con relación a la hanseniasis (lepra)
Karina Saavedra Acero Cabello, L. (*) de la Rocque, L. (*) Cabral Felix de Sousa, M. (*) Ozório Moraes
págs. 35-48
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