págs. 11-16
págs. 17-30
De l'education du corps à lk'education au corps: genèse et critique de l'education en santé
págs. 31-48
De l'hygiène à l'hygiène scolaire: les voies de la prévention à l'école (XVIIIe-XIXe siècles)
págs. 49-64
págs. 65-80
Éducation à la santé et à la sexualité: qu'en pensent les enseignants? Étude comparative dans 15 pays
Dominique Berger, Sandie Bernard, François Wafo, Sameh Hrari, Maryvette Balcou-Debussche, Graça S. Carvalho
págs. 81-104
Obésité infnatile: nouvelle épidémie, nouvelles interrogations
págs. 129-132
págs. 133-148
págs. 149-166
La practique des activités physiques et sportives: les inégalités entre les filles et les garçons son-elles plus réduites dans le cadre scolaire?
págs. 167-186
L'invention d'une pédagogie et ses usages politiques: réflexions autour de la fonction idélologique de la méthode de gymnastique matuelle et libérale d'Amoros (1815-1837)
págs. 187-202
págs. 203-220
págs. 221-236
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