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  Año 2011, Vol. 3, Número 2

  • Entrevista

    • La profesión de Enfermería: historia y exigencias actuales

      Reina de los Ángeles Sánchez Agüero (entrevistado), Odalys Quesada Ravelo (entrev.)

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  • Sección de Historia

    • Dr. Luis Manuel Martín García: la vocación de ser médico y revolucionario

      Wirson Fabero Rodríguez, Héctor A. García Delgado, Iris Jiménez González

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  • Comunicación

    • Trabajo educativo curricular: una vía para formar integralmente a estudiantes de las ciencias médicas cubanas

      Elizabeth Leal García, Nilda Inerárity Beriel, Blanca Rosa Pérez Obregón

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    • El pase de visita en las clases de inglés del ciclo médico

      María del Carmen Cupull Santana, María de los Ángeles Llano Vizcaíno, Manuel Octavio González Monzón

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    • La información y comunicación de los resultados de la investigación en salud

      Nubia Blanco Balbeito, Haydée Abril Trujillo, Ismenia Domínguez Hernández

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    • La escuela: escenario por excelencia para la promoción de salud

      Marlene Pérez Padilla, Daisy Rodríguez Paredes, María Eloísa García Padilla

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  • Original

    • La docencia a pequeños grupos

      Agustín Vicedo Tomey

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    • Propuesta de perfeccionamiento profesional en Cardiología Pediátrica para el médico general integral

      Guillermo González Ojeda, Ramiro R. Ramos Ramírez, Esther Días Veliz, María del Carmen Saura Hernández

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    • Contribución de la disciplina Farmacología al desarrollo de habilidades investigativas en estudiantes de M edicina

      Maykel Pérez Machín, Orestes González Capdevilla, Migdalia Rodríguez Rivas, Melba Zayas González

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    • Factores que dificultan el proceso enseñanza-aprendizaje de la Psicología en la carrera d e Enfermería

      Elvio Fernández Toledo

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    • Evaluación educativa en la formación laboral integral de estudiantes de Tecnología de la Salud, perfil Laboratorio Clínico

      Raúl de Jesús Díaz Hernández, Ingrid Lissette Díaz Rodríguez, Mariano Arturo Seiglie Rebollar, María Esther García Enríquez

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  • EDITORIAL

    • Sociedad científica y gestión del conocimiento, otra oportunidad del quehacer universitario

      Esther Díaz Velis Martínez

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  • Original

    • Perfeccionamiento de la acentuación diacrítica utilizando textos de la Editorial Libertad

      Flora de la Caridad Morales Héctor, Alexei Armando Suardía Dorta, Martha Maritza M acías Garí, Tamara Santacruz Linares

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    • Una experiencia docente a través de los vínculos con la promoción de salud

      Serafín Palmas Mora, Sofía Alfonso Stuar, Omar Hernández Trimiño

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    • Perfeccionamiento del trabajo político ideológico en Educación Física, utilizando como vía los eventos deportivos

      Alexis Garcías Cruz, Ileana Pérez León, Alexei Armando Suardía Dorta

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    • Una experiencia de curso electivo para la formación general de estudiantes de ciencias médicas en Remedios

      Adalberto J. Olivera Hernández, Alberto Rodríguez Guerra, María M. Sentmanat García, Mercedes Duquesne Figueroa

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  • CARTA AL EDITOR

    • CARTA AL EDITOR

      Pedro Sánchez Freire, Migdalia Rodríguez

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  • Artículo de Revisión

    • Enseñar Inglés General Básico a partir de textos de José Martí traducidos a ese idioma

      Blanca Rosa Pérez Obregón, Jorge Luis Vega Ramírez, Manuel Rodríguez Gómez

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  • Anexos

    • Anexo 1

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    • Anexo 2

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    • Anexo 3

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    • Anexo 4

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    • Anexo 5

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    • Anexo 6

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    • Anexo 7

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