L'avaluació de l'activitat reflexiva a partir del portafoli de l'estudiant
Marc Pérez Burriel
12 págs.
Una altra manera de comunicar a l'espai Europeu d'Educació Superior. Aplicació de la plataforma WEBCT en matèries Universitàries
Yolanda Troyano Rodríguez, Alfonso Javier García González
8 págs.
Desenvolupament d'habilitats tecnològiques en els estudis de psicologia
Laia Sala, Andrea Hernández, Lídia Sau, Blanca Pujol, Esperança Villar Hoz
14 págs.
Rendiment acadèmic, qualitat de l'ocupació i valoració de la formació universitària dels graduats en psicologia
Esperança Villar Hoz, Carmen Saurina Canals, Enric Corominas Rovira
16 págs.
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados
Coordinado por: