págs. 579-612
Costrutto <<Ricerca di sensazioni>>: definizione, risultati e misurazione.
págs. 613-620
págs. 621-635
págs. 636-646
págs. 647-664
Aspetti della visualizzazione nell'insegnamento della geometria. Riflessioni su un caso: la simmetria nella scuola primaria.
págs. 665-669
Comunità scolastica: bandiera ideologica o prospettiva pedagogica?
págs. 670-674
págs. 675-691
págs. 692-702
págs. 703-706
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