Psicogente

• 

  Año 2009, Vol. 12, Número 22

  • Estrés académico y burnout estudiantil. Análisis de su relación en alumnos de licenciatura

    Arturo Barraza Macías

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Validación de la versión reducida de las escalas ASI y AMI en una muestra de estudiantes españoles

    Yolanda Rodríguez Castro, María Lameiras Fernández, María Victoria Carrera Fernández

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Caracterización formal y funcional de las repeticiones lingüísticas en el discurso infantil

    Yamileth María Betancourt Córdoba, Rosa Graciela Montes Miró, James L. Fidelholtz

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Perfil del mini-mental en policonsumidores de 25 a 50 años del área metropolitana de la ciudad de Barranquilla- Colombia

    Yohan Acosta López, Martha Cervantes Henríquez, Pedro Puentes

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La investigación en el tema de socialización

    Patricia Ruiz Tafur

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Características del desarrollo cognitivo y del lenguaje en niños de edad preescolar

    Lilia Angélica Campo Ternera

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • La producción de ensayos en la educación media y superior: una experiencia significativa alrededor de la relación vertical universidad- escuela en el mejoramiento de las habilidades comunicativas

    Carmen Collante Caiafa, Anuar Villalba Villadiego, Solange Carreño de Tarazona, Yolanda Ortiz Padilla

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Prevalencia del suicidio femenino en el Quindío. 1989-2008

    Oscar Adolfo Medina Pérez, Mayra Zulian Mendoza Orozco, Catalina Muñoz Mejía

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Cultura y 'yo': reflexiones sobre la identidad moderna

    Carmen Elisa Escobar María

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Aspectos de inequidad en la relación laboral con los empleados temporales

    Luisa Fernanda Álvarez Rodríguez

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Competencia matemática en niños en edad preescolar

    Myriam Ortiz Padilla

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Implicaciones del bullying o maltrato entre pares en el desarrollo psicoafectivo de niños y niñas en etapa de latencia

    Sara Zabaraín Cogollo, Dalgis Sánchez Pabón

    • Resumen
    • Texto completo
    

  • Importancia de la inteligenia emocional en la práctica del buen trato en la escuela

    Francisco Javier Vásquez de la Hoz

    • Resumen
    • Texto completo