págs. 15-62
Les défis de la pédagogie de la traduction spécialisée: mise en oeuvre d'un site de référence en biomédecine
págs. 63-94
Neither born nor made, but socially constructed: promoting interactive learning in an online environment
Bryan Robinson, Clara Inés López-Rodríguez, María Isabel Tercedor Sánchez
págs. 95-130
Formation des traducteurs: les critères du bureau canadien de la traduction sont-ils judicieux?
págs. 131-162
Was it translated: Türkish diplomatic correspondence to China medieval times
págs. 163-190
págs. 191-220
The translation of sex-related language: the danger(s) of self-censorship(s)
págs. 221-252
© 2001-2024 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados