Perspectivas: Revista trimestral de educación comparada

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  Año 1989, Número 3

  • Jalones

    págs. 325-329

    

  • Posiciones/controversias

    • La Universidad de las Naciones Unidas: una red de alcance mundial

      Heitor Gurgulino de Souza

      págs. 333-354

      

    • Las reformas de la educación en África: de los documentos a la realidad

      Pai Obanya

      págs. 355-370

      

  • Cuaderno: La educación comparada: un balance provisional

    • La investigación educativa en una encrucijada: un ejercicio de autocrítica

      Torsten Husén

      págs. 373-383

      

    • Educación comparada y ciencias de la educación: variaciones sobre un tema clásico

      José Luis García Garrido

      págs. 385-393

      

    • La investigación educativa comparada: un proceso evolutivo

      Edmund L. King

      págs. 395-406

      

    • La dimensión internacional del debate sobre la índole de las ciencias de la educación: una perspectiva comparada

      Michel Debeauvais

      págs. 407-414

      

    • La dualidad de la educación comparada: comparación intercultural y exteriorización a escala mundial

      Jürgen Schriewer

      págs. 415-433

      

  • Tendencias y casos

    • Los alumnos de las escuelas técnicas secundarias de Kenya: orígenes, resultados y destinos

      Jon Lauglo

      págs. 437-457

      

  • Revista de publicaciones

    • Perfiles de educadores: Lev S. Vigotski (1896-1934)

      Ivan Ivic

      págs. 459-469

      

    • Reseñas: La educación comparada a través de algunos libros

      Martin McLean

      págs. 469-479