Perspectivas: Revista trimestral de educación comparada

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  Año 2000, Número 2

  • Posiciones/controversias

    • Un nuevo sentido para los objetivos escolares: los retos de la educación y de la cohesión social en Asia, África y América Latina y Asia Central.

      Stephen P. Heyneman

      págs. 157-180

      

  • Dossier: el profesionalismo en la enseñanza

    • Una profesión paradójica: la docencia al comenzar el siglo.

      Andy Hargreaves

      págs. 181-196

      

    • El profesional regido por principios.

      Ivor F Goodson

      págs. 197-205

      

    • Proyectos estratégicos para los profesionales en escuelas de calidad mundial.

      Brian J. Caldwell

      págs. 207-220

      

    • Profesionales y padres: ¿enemigos personales o aliados públicos?.

      Andy Hargreaves

      págs. 221-234

      

    • Cuando cambia la enseñanza, ¿puede quedar rezagada la formación de los docentes?.

      Miriam Ben-Peretz

      págs. 235-246

      

    • El desarrollo profesional en los Estados Unidos: políticas y prácticas.

      Ann Lieberman

      págs. 247-260

      

    • Reforma de la educación y perfeccionamiento docente en Hong Kong y en China Continental.

      Leslie N. K. Lo

      págs. 261-279

      

    • De agentes de la reforma a sujetos del cambio: la encrucijada docente en América Latina.

      Rosa María Torres

      págs. 281-299